4-15-2095
ميلي ثانية
لقد أنهيتها تاتسويا-سان
يا إلهي، لقد استغرقت مني حتى محاولتي الثالثة لانهائها
لكن لقد كان هذا غير متوقعٍ
.. إذاً أنت حقاً تواجه المصاعب مع المهارات العملية
غير متوقع؟ ألم أشرح ضعفي في استخدام المهارات العملية للعديد من المرات؟
أجل، سمعتك تقول هذا، لكنني ظننتك تتواضع فقط
لست واثقاً إن كان يجب علي قول هذا
لكن إن كنت حتى جيداً في المهارات العملية، لما كنت في هذا الفصل
أجل أنت محق، إن كنت جيداً في المهارات العملية
لكنت قريباً من المثالية
ولكان من الصعب الحديث معك
تاتسويا-سان
ألا تشعر بالانزعاج؟
لماذا؟
لأنك في الواقع تمتلك الموهبة ولكن
بالرغم من ذلك تم تقييمك كأنك لا تمتلكها مطلقاً
أعتقد أن هذا سيجعل أي شخصٍ يشعر بالمرارة
لكن يبدو أن هذا الأمر لا يزعجك إلى هذه الدرجة
سرعة التحويل عاملٌ مهم
فهي غير بعيدة عن تصنيفي كـ غير ماهر
لكن إن كنت ستقوم بتنفيذها حقاً
الحقيقة أن بإمكانك تفعيلها بسرعة أكبر بكثير، أليس كذلك؟
لماذا تعتقدين هذا؟
.. خلال محاولتك الأولى
تاتسويا-سان، في مرحلة ما قمت بإلغاء تسلسلك السحري ثم أعدت بنائه، صحيح؟
من ناحية التوقيت، لقد قرأت سلسلة التنشيط وبنيت سلسلة السحر الأولى معاً
رؤية هذا جعلتني أفكر
أنه بالنسبة لتعويذة من هذا المستوى
ربما يمكنك بناء تسلسل سحري مباشرة دون استعمال تسلسل التنشيط
لم أعتقد أنكِ رأيت إلى هذه الدرجة
لديكِ عينان جيدتان حقاً
بالطبع، بالنسبة للنظام المتفرّد الأساسي أستطيع تنفيذها بسرعة أكبر ببناء التسلسل السحري مباشرة
لكن هذه الطريقة ممكنة فقط للتعويذات التي لا تتطلب العديد من العمليات
...على سبيل المثال، عندما تقوم بظاهرة نقل، بتحريك بيضة من المطبخ إلى طاولة
إنها تتطلب تعويذة ذات أربع عمليات...
بإزالة الحركة والتعليق من هذه التعويذة
وزيادة سرعة التنشيط، لكن البيضة ستنكسر
ولكن للإطاحة بخصمك في المعركة، ليس هناك حاجة لامتصاص التأثير
لذا يمكن أن تكتمل بعملية واحدة
بما أنني أصل إلى حدي بعد خمس عمليات، أعتقد أن هذا أفضل ما بوسعي
حسناً، أعتقد أن خمس عمليات ستكون أكثر من كافية لاستخدامها في معركة
أنا لا أدرس السحر لأستعمله في المعارك
هدفي هو استخدام السحر لتطوير الطاقة
للقيام بهذا، أحتاج لتنفيذ تعويذات متعددة العمليات ذات تسلسل التنشيط
لهذا أستطيع التعايش مع تقييمي بمهارات تحويل رديئة
ليس هناك ما يمكنني فعله
هذا مذهل تاتسويا-سان، أنا حقاً أحترمك
يمكنك استخدام السحر لذا أصبحت ساحراً
هذا أمر طبيعي
لكن لديك أهدافك الخاصة، وهذا ما تدرس السحر لأجله
...لا .. حسناً هذا صحيح ولكن
سأبدأ بدايةً جديدةً بنفسي
في البداية، لقد كنت أدرس السحر
لكي أتعلم السيطرة على هذه الأعين
بالنسبة لي، لم تكن أبداً لأجل القيام بشيء ما باستخدام السحر يوماً
من الآن فصاعداً سأفكر بجدية في الأمر
هوي هوي، ميزوكي
هذا صحيح، طالما أن لديك هدفاً في ذهنك
محاولة تشويه سمعةٍ صغيرةٍ لن تستطيع تحطيمنا، أليس كذلك؟
طالما أن بامكاننا تحقيق أهدافنا العزيزة
فدرجاتنا في هذه المدرسة هي أمرٌ ثانوي الأهمية
هذا ما نعيش لأجله، صحيح؟
... يجب على الناس أن تسعى لما تريده هي فقط و
نيه ميزوكي، لماذا أنتِ متحمسة إلى هذه الدرجة؟
آسفة على التسبب بهذا الإزعاج
ما الذي أعيش لأجله؟
هيا، تمالكي نفسكِ ميزوكي
...إنه ليس شيئاً بهذه الأهمية
لقد تم إجباري على أن أصبح ساحراً بالرغم من أنني لا أستطيع استخدام السحر
إنها أشبه بـ لعنة
الرسالة التي تمنيتها تجعل الأمل مشرقاً
negatta messeeji That's Rising Hope
مرحباً بك في إشراقنا الخاص
Welcome to our special rising
أيمكنك التمني من ضوء النجوم
Can you wish the starlight
!ها نحن ذا
Here we go!
عدم وجودك بجواري أمر غريب
kimi ga inai sekai hijou na genjou
بينما يغرق العالم وأنا أمضي قدماً
tsuzuke dewa nanjuu sou
هذا ليس كما تخيلته
imeeji doori nanka ja nai
لذا غرائزي تعاني من نوبة صمت
shizuka ni sawagidashita honnou
مثل متاهة بنهاية مسدودة، أفكاري مشوهة تماماً
meiro mitai ikidomari da demo shikou wa deisutoushon
إن بدأت بفقدانك فسأصبح عنيفة دون قصد
yousha shinai itsu no mani miushinatteru to abaredasu
!هاي انتباه
Hey attention!
هاي، ماذا هناك؟
Hey, what is it?
ماذا هناك؟
What is it?
!تنحّى جانباً
Step down!
لا أحتاج المنطق
joushiki nante iranai
!أنا جادة
I'm serious!
لا، لا، لا! لا تقلق، واحد اثنان، ثلاثة
No, no, no! Don't worry one two three
تلك الحركات هي إيقاع قلبي
ugoki ga shinzou no rizumu
بصري ما زال غير واضح، لكن لابد لي من الذهاب
shikai mada kuranderu soredemo ikanakucha
أنت تصدقني
kimi ga shinjiteru
وأنا أخونك
boku wa uragiru
على الرغم من أننا سنشكل رابطة قوية في النهاية
wake ni wa ikanai tsuyoku kurakushon ga naru
بينما يمر الوقت لا أزال وحيدة
kodoku na mama toki ga tattatte
وتذكرت كيف أردت الهرب بعيداً
nigeru koto oboetatte
لكن سيحلّ يوماً جديداً
atarashii kyou ga kichau kedo
أستطيع التصديق الآن
I believe any more
حتى وإن كانت هذه الأمنية لا تحتاج إلى أيّ سحر
kono negai tatoe mahou ga nakutatte
سأحققها لك كما وعدت
kanaenakya chikatta
لأنه لا يزال لدي مستقبل معك
boku wa kimi to mada mitai mirai arunda yo
سأنشد بأملي
I sing my hope
سأتابع حتى وإن شعرت بأنني سأبكي أو أستسلم
nakisou demo kuyashikutemo tomatte irarenai
الرسالة التي تمنيتها تجعل الأمل مشرقاً
negatta messeeji That's Rising Hope
لقد سألتني سؤالاً في ذلك اليوم
...في البداية .. ظننت أن إعلام المدرسة بأننا لسنا متساويين بالنسبة للسحر
ظننته سيكون كافياً
لكنني أعلم الآن بأنه ليس حتى قريباً من الكافي
.. ما نريده
هو مطالبة المدرسة بتحسين ظروفنا ..
بالتحديد، ماذا تريدونهم أن يحسّنوا؟
حسناً ... جميع الجوانب التي تتم معاملتنا بها
التي نُعامل بها؟ كـ فصلنا على سبيل المثال؟
الإختلاف الوحيد بين طلاب القسم الأول والثاني هو توفر أو نقص المعلمين
... إذاً هل تعنين
أنكِ تريدين من المدرسة أن توفر معلمين أكثر؟ ...
.. لم أكن أنوي الذهاب إلى هذا الحد، ولكن
إذاً هل تتحدثين عن نشاطات الأندية؟
حسب فهمي فإن نادي الكندو قد خُصصت له مساحة مساوية لـ نادي الكنجتسو
.. حسناً ربما يكون هذا صحيحاً ولكن
مهلاً، هل تقول أنك لست مستاءً؟
بالطبع أنا مستاء
.. إذاً
.. ولكن
ليس هناك شيءٌ محددٌ أرغب من المدرسة أن تغيره
توقعاتي لهذه المدرسة كـ منشأة تعليمية ليست أكثر من هذا الحد
طالما أنني أحصل على رخصة لقراءة وثائق غير منشورة
متاحة فقط في المدارس التابعة للجامعات السحرية
وأحصل على شهادتي من المدرسة الثانوية السحرية، فهذا كل ما أرغب به
بدون ذكر أنني لن ألوم المدرسة على طيش بعض زملائنا
الذي يلقون بالإفتراءات الممنوعة من قبل المدرسة علينا
لسوء الحظ يبدو أنني لا أشارككِ مبادئكِ سينباي
أرجو أن تنتبهوا جميعاً
نحن تحالف من المتطوعين نسعى إلى إلغاء التمييز في هذه المدرسة
متطوعين؟ صحيح
نطالب بفرصة للتفاوض بشروط عادلة مع مجلس الطلبة
واتحاد النشاطات اللامنهجية
أنت متأخر
المعذرة
ما هي الحالة؟
لقد قطعوا الطاقة، لذا لن يكونوا قادرين على استخدام الإذاعة مجدداً
ولكنهم أقفلوا الباب وحصنوا نفسهم في الداخل
غرفة الإذاعة
ألا يمكننا فتحه من الخارج؟
.. حسناً لقد سرقوا المفتاح الرئيسي، لذا
من الواضح أن هذه جريمة
هذا صحيح
ولهذا السبب، علينا أن نتعامل مع هذا بحذر
لمنعهم من التمادي أكثر
لن أعتمد على أن يصبحوا منصاعين فجأة فقط لأننا كنّا حذرين
حتى وإن عنى هذا أن نستعمل القوة يجب أن نحل الأمر بسرعة
أيها الرئيس جيومونجي
ما رأيك بهذا؟
أنا لا أرى أيّ مشكلة بالتفاوض معهم
لقد كانت هذه ذريعةً لهم منذ البداية
إن قمنا بدحضها بقوة كافية، فسيهدّئ هذا من قلقهم
إذاً أنت تقول أن علينا أن نتأهب فقط؟
حتى الآن لا يمكنني اتخاذ أيّ قرار
تصرفهم الغير شرعي لا يمكن أن يمر دون عقاب
لكنني لا أجدهم مجرمين كفاية حتى أبدأ بتحطيم مرافق المدرسة لأجل حلٍ سريع
هل أنتِ ميبو-سينباي؟ أنا شيبا
إذاً .. أين أنتِ الآن؟
أنتِ في غرفة الإذاعة؟
كم هذا مؤسف
لا، لم أكن أسخر منكِ عندما قلت هذا
سينباي، آمل أن تكوني أكثر هدوءاً بشأن هذه الحالة
المعذرة، إن لم تمانعي فسأقاطع هذا الآن
الرئيس جيومونجي قد وافق على التفاوض معكم
لم أتأكد من موقف مجلس الطلبة بعد
لا، مجلس الطلبة سيتفاوض أيضاً
أرغب بمناقشة وقت وموعد هذه المفاوضات معكِ
لا، حريتك مضمونة
أجل
وداعاً
سيخرجون حالاً
هل كانت هذه .. ميبو ساياكا؟
أجل
لقد أعطتني رقم هاتفها الخاص إن رغبنا في التقابل
من كان يعلم أنه سيكون ذا فائدة في مثل هذا الوقت؟
أنت حقاً لا تضيّع الوقت
أجل
على أي حال، أعتقد أننا يجب أن نتخذ مواقعنا
مواقعنا؟
مواقعنا لكي نحجز هؤلاء الأشخاص الذين في الداخل
لقد بدا لي أنك ضمنت لهم حريتهم منذ قليل
الشخص الوحيد الذي ضمنت له حريته هو ميبو-سينباي
بالإضافة إلى أنني لم أقل أنني كنت أتفاوض بالنيابة عن لجنة الإنضباط
أوني-ساما، أنت حقاً شرير
لقد لاحظتِ هذا متأخرة، ميوكي
هذا صحيح
لكن أوني-ساما
بشأن أنك عانيت الكثير لكي تحصل على رقم ميبو-سينباي الخاص
أرغب بالسماع عن هذا لاحقاً، حسناً؟
ما معنى هذا؟
لقد خدعتنا أليس كذلك؟
شيبا لم يقم بخداعكم
الرئيس جيومونجي
سوف نستمع إلى مطالبكم
.. لكن الاستجابة إلى مطالبكم
والموافقة على التصرفات التي قمتم بها أمران مختلفان تماماً ...
أنت محق بشأن هذا، ولكن
سايغوسا؟
أتمانع تحريرهم؟
.. ولكن
أعلم ما الذي ستقولينه ماري
.. ولكن
لا يمكننا القيام بالتفاوض مع ميبو-سان وحدنا، أليس كذلك؟
طالما أنهم طلابٌ في هذه المدرسة
ليس هناك سبب لكي نعاملهم كأنهم سيهربون
نحن لن نهرب أبداً
لقد قررت المدرسة ترك أمر هذه المسألة لمجلس الطلبة
ماذا؟
ميبو-سان أرغب بمناقشة المفاوضات مع تحالفكم
أيمكنكِ القدوم معنا؟
أجل لا بأس معي
التسجيل الجزء 5
أيتها الرئيسة
صباح الخير
تاتسويا-كن
ميوكي-سان أيضاً، ماذا هناك؟
لقد كنا نتسائل بشأن حادث الأمس
إنهم يطالبون بمعاملة متساوية بين طلاب القسم الأول والقسم الثاني
لكن يبدو أنهم لم يعرفو بعد كيف يرغبون بأن تتغير الأمور
لدي شعور بأنهم يرغبون من مجلس الطلبة أن يقدم لهم خططاً محددة
حسناً لقد تحول الأمر إلى مناقشةٍ حادة
في النهاية لقد وافقنا على إقامة اجتماعٍ مفتوحٍ غداً بعد المدرسة
لقد حدث هذا بسرعة
حسناً أنا أفهم مزايا استراتيجية عدم إعطاء خصمك وقتاً كبيراً للاستعداد
لكن المثل هنا، ليس لدينا وقت كبير لكي نضع استراتيجيتنا
من الأعضاء الذين سيشاركون من مجلس الطلبة في هذا الاجتماع المفتوح؟
أيعقل أنها أنتِ فقط أيتها الرئيسة؟
بما أننا لا نملك الوقت
إن كنت أنا فقط، فهذا لن يسبب لنا خلافات بسبب اختلاف الرأي
وأنا خائفة أكثر بشأن أن يحول التلاعب بالإنطباع هذا إلى مناقشة عاطفية
هذا يعني أنكِ لن تخسري حجة منطقية
..أيضاً
إن كان لديهم أسباب قوية ليهزموني في مناقشة
إذاً كل ما علينا فعله هو جعل هذا جزءاً متكاملاً من إدارة المدرسة من الآن فصاعداً
طلاب القسم الثاني
نحن أعضاء تحالف يسعى إلى إلغاء التمييز في هذه المدرسة
كما أعلنت رئيسة مجلس الطلبة هذا الصباح
غداً سوف نعقد اجتماعاً مفتوحاً يتعلق بـ معاملة طلاب القسم الأول والثاني
يا طلاب القسم الثاني، هذه ستكون فرصتنا الذهبية لتحسين ظروفنا
أرجو أن تنضم إلى الإجتماع المفتوح
انو
لا.. أنا ... سونو
لا .. ليس هذا ما قصدته
ميزوكي
تاتسويا-سان
.. هذا الشخص
أنا شيبا من لجنة الإنضباط
في بعض الأحيان، حجز الناس دون رغبتهم
يعتبر إزعاجاً، أرجو أن تتوقف
شيباتا-سان
إن غيرتِ رأيك في أي وقت أعلميني
وداعاً
من كان هذا؟
رئيس نادي الكندو
اسمه تسوكاسا كينوي-سان
لديه فرط حساسية لانبعاثات الجسيمات الروحية مثلي
هذا صحيح، لم يبدو أنه يرتدي هذه النظارات للزينة
لقد طلب مني الإنضمام إلى نادي من الطلاب الآخرين المصابين بفرط الحساسية
هكذا إذاً
أستمر برفضه وأخبره أن لدي الكثير من الأشياء لأهتم بها في الفصل
رئيس نادي الكندو
تسوكاسا كينوي، هاه؟
تسوكاسا كينوي
سابقاً كامانو كينوي
لم يمتلك أي من والديه أو أجداده مقدرةً سحرية
إذاً هو من ما يسمى بـ عائلة عادية
لكنها في الواقع فرع من عائلة أونميوجي الشهيرة
عشيرة الكامو
عينا كينوي-كن لابد أنها نوع من الارتداد لأسلافه
هل عرفت ما أردتك أن تبحث عنه في تسوكاسا كينوي؟
لا، هذا لا علاقة له بطلبك ... أنا أعرف عنه مسبقاً
ربما أكون كاهناً
ولكن في نفس الوقت أنا شينوبي
أي شخصٍ لديه ماضٍ يبدو أنه سيتحول إلى مسبب مشاكل
أقوم بإلقاء نظرة عليه
هل نظرت في ماضينا أيضاً؟
ليس وكأنني لم أحاول
لكن حالياً، ليس لدي أي فكرة
معلوماتكما محصنةٌ بشكل مثالي
كما هو متوقع منك
إذاً أيها المعلم، ما الذي تعرفه عن علاقة تسوكاسا-سينباي بـ البلانش؟
...ابن زوج أم كينوي-كن الثاني
بعبارة أخرى، أخ كينوي-كن الأكبر غير الشقيق هو قائد فرع اليابان من البلانش
وهذا المدعو بـ تسوكاسا هاجيمي ليس مجرد رئيس مزيف
إنه قائد حقيقي يدير منظماتهم السرية
ولا تنحصر بالأنشطة غير المشروعة
تسجيل كينوي-كن بالمدرسة الثانوية الأولى
لابد أنه من فعل تسوكاسا هاجيمي
في ذلك الإجتماع غداً
لابد أنه يخطط لشيءٍ ما
4-23-2095
اجتماع مفتوح متعلق بالقضاء على التمييز في المدرسة "مجلس الطلبة"
بالمقارنة بطلاب القسم الأول فإن المعاملة التي يتلقاها طلاب القسم الثاني
دونية وتمييزية بكل الطرق
ألا تحاولين إخفاء هذا يا رئيسة مجلس الطلبة؟
"لقد قلت الآن "بكل الطرق
ما الذي تشير إليه تحديداً؟
الأندية ذات المنحى السحري بنسبة طلابها العالية من القسم الأول
تحصل على أكبر حصة من الميزانية بكل وضوح
مقارنة مع الأندية ذات المنحى غير السحري المتكونة رئيسياً من طلاب القسم الثاني
ألا يثبت هذا المعاملة التفضيلية لطلاب القسم الأول وحتى
التغاضي عن أنشطتها الامنهجية؟
حتى الأندية غير السحرية مثل نادي كرة القدم
الذي أحرز تصنيفاً عالياً في المسابقة الوطنية
هذا لم يعد اجتماعاً
لقد تحول إلى منبر الوعظ الخاص بـ مايومي
قد خُصصت له مبالغ إيجابية مقارنة بالأندية السحرية
...بالرغم من ذلك
ليس لدي أي فكرة لما يخططون له
لذا قول أن مخصصات ميزانية النادي ناتجة عن تفضيل طلاب القسم الأول
ولكن لا يمكننا القيام بأي حركة سابقة بأنفسنا
هذه فكرة خاطئة
...سياسة الدفاع عن الذات لطيفة، ولكن
أيتها القائدة واتانابي، أرجو أن لا تقومي بافتراضاتٍ عن استخدام العنف
أعلم، لا يجب عليكِ أن تقلقي
أرجو ذلك
لن أنكر أن هناك تمييزاً موجود بين الطلاب
البلوم والويد
هذه المصطلحات منعت من قبل المدرسة، مجلس الطلاب، ولجنة الإنضباط
ولكن وللأسف، أعترف بأنها مازالت تستعمل بكثرة
.... هوي، هوي، ألا يعني هذا
ولكن ليس فقط طلاب القسم الأول
أليس هذا جيداً؟
بين طلاب القسم الثاني
هناك من يحتقر نفسه كـ ويد بل ويتقبلها
أجل، هذه الثقافة المؤسفة موجودةٌ هنا
ماذا؟
ليس هناك أحد كهذا
المشكلة هي عائق الوعي هذا
كرئيسة مجلس طلبة هذه المدرسة
عائق الوعي هذا .. هو ما أريد تحطيمه بطريقةٍ ما
لكنه ليس شيئاً يمكن حله بالقيام بـ المزيد من الممارسات التمييزية
جميعنا طلاب القسم الأول والثاني طلاب في هذه المدرسة
والوقت الذي نمضيه كطلاب هنا
هو وقتٌ لا بديل له لنا جميعاً
أود أن أستغل هذه الفرصة لأخبركم جميعاً بما آمله لكم
في مجلس الطلبة، مازال هناك نظام يميز بين طلاب القسم الأول والثاني
تحت هذا النظام جميع الطلاب ما عدا الرئيس يجب
أن يعينوا من طلاب القسم الأول
هذه القاعدة لايمكن إصلاحها إلا خلال عقد اجتماع الجمعية
العامة لإعادة انتخاب رئيس مجلس الطلبة
قبل أن أتنحى
مهمتي الأخيرة كرئيسة مجلس طلبة ستكون إزالة هذا القانون من الجمعية العامة
قلوب الناس لا يمكن أن تتغير بالقوة
وبما أن هذه ليست الطريقة التي نسلكها
أخطط للقيام بتحسينات في جميع المجالات التي أستطيعها
أيتها الرئيسة
اعتقلوهم
قنبلة غاز؟
لا تستنشقوا الغاز
حسناً
جمع الغاز والقيام بتعويذة تحريك، هاه؟
...عزل القنبلة والغاز وكل شيء فوراً
مثير للاهتمام
MID حقل
هل قامت للتو بغمر الحيز المغلق في قناع الغاز بالنيتروجين؟
دخلاء؟ هناك أيضاً؟
أيتها الرئيسة
سأذهب لتفقد الجناح حيث حدث الإنفجار
تاتسويا-كن
أوني-ساما
سآتي معك
كونا حذرين
حسناً
رياح لطيفة وبراعم تنمو
yasashii kaze mebuku tsubomi
الزهور التي صبغت المدينة
machi someteku hanatachi
ألجمال على مر الزمان
utsukushisa wa toki to tomo ni
سيختفي كالأحلام
yume no youni nakunatteshimau
... ودفئك
anata no nukumori
سيختفي أيضاً
soreto onaji de kieteshimau kanaa
حتى وإن كان شكل حبي سينتهي
owari ga atte mo
سأبقى أغني أغنيتي دون خوف
osorezu ni uta wo utaou
فأغنيتي الأبدية لا تحتاج إلى أي شكل
katachi wa iranai
أريد فقط أن أُعانق وأن أشعر بك
dakishimete kanjite hoshii
حتى بعد عشر سنوات
juunen saki mo
حتى بعد مئة سنة
hyakunen saki mo
حتى بعد ألف سنة
sennen saki mo
سأبقى أغني حبي
ai wo utaou
التسجيل الجزء 6
في الحلقة القادمة